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Category Archives for "Método DMI"

Campus Online

¿ Qué es ?

El campusOnline ha sido creado para todas aquellas personas interesadas en formarse a distancia, y que deseen adquirir un entrenamiento personalizado y supervisado para adquirir herramientas e ideas diferentes para enriquecer, mejorar y ampliar su  mirada en relación al uso de la música para llevar a sus entornos de trabajo.

Ya puedes comprar el curso por internet !

Estructura de método y de los módulos online

Esta formación está organizada de la siguiente manera

Opción A

  • 10 Módulos Online.
  • 2 intensivos presenciales. (Abril y Agosto de cada año en Barcelona)
  • 20hs de supervisión personal. (Un encuentro online de 2hs que te acompañará durante todo tu proyecto)
  • Prácticas en tu lugar de residencia.

Opción B

  • 10 Módulos Online.
  • 2 intensivos presenciales. (Abril y Agosto de cada año en Barcelona).
  • Prácticas en tu lugar de residencia.

Accede a un mini curso gratuito para que puedas ver el funcionamiento del campus.

Pasos a seguir

1. Accede a la tu zona privada desde aquí,

2. Crea un nombre de usuario que te sea fácil de recordar,

3. Busca una clave que puedas recordar

4. Y accede al mini curso.

Allí podrás ver como es la zona de alumno, navegar por las lecciones, realizar las tareas y dejar tus comentarios.

Dispondrás del tiempo necesario para que valores si acceder a la formación y solicitar una sesión de supervisión personal para evacuar todas las consultas o inquietudes que te puedan surgir. 

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Si tienes alguna pregunta, no dudes en escribirnos

Su Creadora

La experiencia adquirida durante todos estos años, en la dinamización de talleres de
musicoterapia, risoterapia o Terapia Gestalt, más las necesidades expuestas por mis
alumnos, lectores y seguidores, han hecho que me haga un replanteo muy profundo sobre la formación que vengo ofreciendo año tras año, tanto en la metodología de trabajo como en los objetivos a cumplir una vez finalizada la formación y el entrenamiento.

El resultado ha sido la creación de un método propio de trabajo, basado en la música, en el
arte, el cuerpo, el movimiento, el juego, el teatro, así como en la propia dinámica en sí misma.

Estos elementos permiten gestionar todos y cada uno de los detalles a tener en cuenta a la
hora de enfrentarse a un grupo de trabajo mediante la música.


A partir de la idea de que la música es un bien de la humanidad que pertenece a todo aquel
que la crea y la escucha, y con la creencia contrastada de que cada ser humano aprende a su propio ritmo y a su propia forma, y que los sistemas educativos tradicionales, por las razones que sean, no contemplan esto como algo prioritario, he creído oportuno ofrecer a quienes resuenen con esta manera de pensar, sentir y hacer, una nueva formación centrada al 100% en el entrenamiento práctico.


El método creado, recibe el nombre de DMI (Dinámica Musical Integrativa), y quien lo estudia y practica, obtendrá la certificación de “Dinamizador Musical Integrativo”.

La musicoterapia es la aplicación de la música a nivel terapéutico en un proceso definido y
correctamente planificado en ámbitos clínicos y hospitalarios.

En cambio, nuestro programa se basa en el entrenamiento personal para saber enfrentarse a un grupo, liderarlo y estimularlo desde el juego, el movimiento, la creación y la música.

La formación se centra en el arte en general, pero tomando a la música como referencia y eje de trabajo ya que la consideramos la más completa de todas las artes, a la hora de acercarse al conocimiento del propio ser.

Los pilares de esta formación son:

  • La educación libre
  • La filosofía gestáltica aplicada a la educación
  • La música y todos sus elementos
  • La salud integral de las personas
  • La creatividad

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Áreas de Trabajo

Todas las personas que hacemos el ®DMI, nos entrenamos personal y profesionalmente en algunas o varias de las siguientes áreas de trabajo, porque consideramos que un profesional integro y que aporta calidad a su entorno, necesita aprender, flexibilizarse y disponer de conocimientos generales para mínimamente salir al mercado laboral con cierta consciencia y valor por su vocación y profesión

Áreas artísticas y educativas en las que nos entrenamos

Área Musical: 

  • Ritmo, movimiento, percusión
  • Melódía, canciones, improvisación
  • armonía, creación de canciones, 
  • Creación y ejecución de conciertos terapéuticos

Área Teatral

  • Técnicas teatrales
  • Herramientas del psicodrama
  • Herramientas del Clown

Área de movimiento

  • Movimiento libre, expresivo, creativo.

Área Pintura

  • Pintura
  • Colores, texturas, Creatividad

Área Juego

  • La importancia del juego 
  • Juego infantil y adulto

Área empresarial

  • Gestión de proyectos
  • Comunicación y Publicidad
  • Internet, páginas web, contenidos especializados
  • Modelos de negocios

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Objetivos

Objetivo General

El objetivo general del ®DMI es entrenar y formar de manera práctica y vivencial a todo tipo de profesionales relacionados con la salud y la educación, para combinar técnicas diversas que, por medio de la música en sus múltiples manifestaciones, permitan crear y generar espacios de aprendizaje, bienestar y autoconocimiento.

Objetivos específicos

En esta formación pretendemos

  • Qué el futuro ®DMI Practitioner, sepa claramente su función como creador de espacios musicales saludables.
  • Qué adquiera conocimiento de si mismo, mediante la propia experimentación en formato laboratorio.
  • Qué llegue a manejar herramientas y técnicas que utilizan la música para enriquecer sus entornos laborales, ya sean en instituciones públicas o como profesionales independientes.
  • Qué maneje con solidez su propia voz cantada, hablada e instrumentos musicales para crear ambientes musicales.
  • Qué adquiera conocimientos y sepa crear sus propios proyectos, presupuestos y acciones de comunicación e imagen, para dar a conocer su trabajo.
  • Qué sepa plasmar y llevar todo el conocimiento y práctica adquirida a su propio terreno personal y entorno laboral.

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Enfoque

Sus fundamentos y enfoque

Enfoque

Nuestra línea de trabajo se basa en las siguientes orientaciones.

  • La filosofía humanista
  • La terapia gestáltica aplicada a la educación
  • La música y todos sus elementos
  • La salud de las personas a nivel integral.

Es un método que se centra en el entrenamiento personal del futuro dinamizador y que busca potenciar sus habilidades individuales de transformación y desarrollo del propio liderazgo, que le permitirán gestionar sus emociones, frente a los grupos que tenga que gestionar. 

Una vez trabajado mediante un proceso de encuentro personal con la música y su propia música dentro de un entorno cuidado y bajo supervisión, estará en condiciones de gestionar, planificar y llevar a cabo, sus propias dinámicas saludables. 

Es musical, porque aprenderá a crear y gestionar experiencias saludables, alegres y preventivas, mediante el lenguaje musical.

Estas acciones en si mismas,  generan transformación y desarrollo, tanto en las personas, como en su entorno.

Es Integrativo, porque el ®DMI Practitioner, es formado con técnicas que le permiten
explorar y movilizar el campo corporal, emocional, mental y espiritual, para ampliar así su consciencia y autoconocimiento.

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El Método DMI

¿ Qué es ?

El DMI es un método creado por la musicoterapeuta Cecilia Barrios y que se basa en la práctica y la experiencia musical del propio dinamizador. Es llevado a cabo por un facilitador cualificado y certificado, y está centrado en la planificación, creación y desarrollo de espacios debidamente cuidados para ofrecer experiencias saludables mediante la música, sin intervención clínica ni terapéutica.  Se enfoca a diferentes ámbitos sociales, educativos y empresariales.

Sus bases

Es una Dinámica, porque va destinado a potenciar las propias habilidades de transformación, desarrollo, liderazgo y dirección de un grupo.

  • Es Musical, porque las experiencias a través de la música dinamizadas por un facilitador cualificado, generan una transformación y desarrollo,
    además de un entorno saludable y respetuoso, dónde poder educar, acompañar o resolver conflictos.
  • Es Integrativo porque el dinamizador es formado a partir de diferentes técnicas y durante su formación explora y moviliza el campo emocional, corporal, mental y espiritual.

Técnicas que utiliza

Nos movemos y nos entrenamos constantemente, en las siguientes técnicas utilizándolas como base para crear nuestro propio concepto y metodología de trabajo.

1. La improvisación

2. Teatro terapéutico y el clown musical

3. Enfoque gestáltico y humanista en el desarrollo de la psicología y la educación

4. Técnicas de expresión corporal y del movimiento

5. Trabajo vocal con diversas técnicas

6. Creatividad y proceso creativo

7. Aprendizaje de recursos tecnológicos al servicio de las dinámicas

8. Análisis musicales, estudio de canciones, y nociones de composición

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